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Ar­ti­kel "Da­ta li­tera­cy im Wis­sen­schafts­jour­na­lis­mus" zur Pu­bli­ka­ti­on an­ge­nom­men

Der Artikel "Data literacy im Wissenschaftsjournalismus" von Prof. Dr. Karin Binder und Prof. Dr. Markus Vogel wurde in der Zeitschrift Mathematica Didactica zur Publikation angenommen.