Abstract:
Die gymnasiale Oberstufe hat in den letzten Jahrzehnten einen stetigen Zulauf erfahren, sodass die Abiturientenquote eines Altersjahrgangs heute bei etwa 40 Prozent liegt. Dadurch nimmt sie einen immer bedeutenderen Platz im institutionalisierten schulischen Bildungsangebot ein, weshalb eine (erneute) wissenschaftliche Auseinandersetzung mit den Bildungszielen und den Wirkungen des Unterrichts in der gymnasialen Oberstufe sinnvoll…
Die Fakultät für Elektrotechnik, Informatik und Mathematik lädt Sie herzlich am Montag, 17.11.2025 von Prof. Dr. Karin Binder und Jun.-Prof. Dr. Jonas Jalowny.
