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PPIK: Prof. Dr. Kers­tin Ra­ben­stein (Ge­org-Au­gust Uni­ver­si­tät Göt­tin­gen): Was ei­ne prak­ti­ken­the­o­re­ti­sche Per­spek­ti­ve auf in­klu­si­ve Schu­le und Un­ter­richt noch leis­ten könn­te. Über­le­gun­gen zu ei­ner af­fekt­the­o­re­ti­schen Eth­no­gra­fie

Ort: L3.204 und Zoom